2022年夏天

冰岛、物理治疗

PTH 799:文化素质旅游经验

开放对象:物理治疗医生学生

教师: 艾琳哈PT D.P.T., Ph.D.LAT, ATC

申请截止日期:2022年4月1日

申请PT冰岛

冰岛课程描述

这个暑期课程将通过课堂学习和在冰岛的临床观察为你提供关于文化能力和敏感性的知识. 您将从研究和考察美国和冰岛在体育教育领域的一些差异开始, 卫生保健, 在波特兰的校园里学习文化. 您将于8月底到冰岛旅游9天,参观冰岛大学, 与来自冰岛的PT学生一起参加课堂学习活动, PT诊所, 奥索运动实验室, 以及其他临床和文化机会. 这些经历将为您提供冰岛PT教育和实践的知识.

2022年秋季

伯利兹

BIO 422/422L: Coral Biology

  • 开放对象:本科生
  • 教师: Jeri福克斯, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年4月1日

申请伯利兹

伯利兹课程描述

这个秋季学期的课程将深入研究珊瑚的生物学和分类学,同时研究珊瑚礁系统的生态学和珊瑚礁的未来, 最后是实地实验室. 您将在龙涎香礁美丽的泻湖浮潜, Hol Chan和Bacalar Chico海洋保护区. 该团队被安置在龙涎香岛北端的一个野外基地,可以进入珊瑚礁生态系统, 红树林, 海草床, 和丛林.

古巴

CIT 420:全球公民研讨会:古巴

一月的秋季学期课程,包括旅游.

申请古巴

古巴样本行程

古巴课程描述

去古巴旅行,探索美国令人兴奋的新时代.S.同时满足公民资格毕业要求. 期间, 你将了解古巴的历史, 关注古巴革命的影响. 您在古巴的精彩时光包括通过与古巴人民讨论来学习文化, 参观有机农业合作社和当地小学, 分享古巴流行的音乐消遣, 跳舞, 和多米诺骨牌.

2023年春季

哥斯达黎加

Bio 257/257l或Bio 455/455l:热带森林和全球变化

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 格雷格Zogg, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请哥斯达黎加

哥斯达黎加观光行程

哥斯达黎加课程描述

这是一个春季学期的课程,包括在春假期间前往哥斯达黎加旅游九天, 您将在哪里探索热带雨林和所谓的干旱森林的惊人的生物多样性. 你将进行实地考察,考察人类如何导致环境变化——例如物种灭绝, 外来入侵物种, 和全球变暖,影响这两种森林类型. 除了, 你将有机会滑索穿过森林的树冠, 花点时间在海滩上, 享受热带森林的景色和声音. 回到美国后.S., 你将在本学期余下的时间里利用你的旅行经验来帮助确定保护这些自然系统免受进一步人类干扰的策略. 请注意,这门课程可以在200或400级, 400级的学生在学习深度和工作量方面都有更高的期望, 并在小组项目中担任研究小组组长, 在, 去了哥斯达黎加之后.

冰岛,北极探险旅游

北极探险旅游

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 艾梅Vlachos, M.S., Ed.D., CPRP
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请冰岛北极探险旅游

图像
雷克雅未克地热池

北极探险旅游信息描述

旅游业是世界上规模最大、增长最快的行业之一, 因此,对熟练工人的需求不断增加. 在其2017年全球经济影响报告中, 世界旅游和旅游理事会报告称, “在未来10年里, 该行业将支持23%的新增就业岗位.“这门课程将专注于北极市场营销, 与探险旅游行业相关的管理和沟通. 您将获得理论知识和实践技能,需要设计和生产可持续的自然和文化为基础的经验. 该项目的价值观是基于对自然和文化的尊重和关心. 本课程包含旅游部分,包括5月份前往冰岛的旅行,在那里你将参加与北极探险旅游相关的活动,并会见当地该领域的企业主.

冰岛、自然历史

3月436/436l:冰岛的自然历史

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 马库斯Frederich, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请冰岛,自然历史

冰岛自然历史样本行程

冰岛自然史课程描述

本春季学期课程将深入研究独特的海洋和陆地生物生态系统, 以及冰岛独特的人类历史和文化. 您将探索地质特征,如火山口和间歇泉, 徒步穿越美洲和欧洲板块之间的断层线,学习如何适应亚北极气候. 您还将探索冰岛的维京历史, 和发现美洲有密切关系的, 以及冰岛的可持续能源生产.

爱尔兰

全球化背景下的比较教育

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 莱恩克拉克, Ed.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请爱尔兰

爱尔兰样本行程

爱尔兰课程描述

这个春季学期的课程将探讨比较教育理论和哲学,以考察不同背景下的教育. 通过本地调查环境, 全国和全球, 你将扩展你对社会的知识,以及社会是如何通过学校制度来实现的. 在爱尔兰, 学生们将参观学校,通过参观城堡了解爱尔兰文化, 莫赫悬崖, 以及阿兰群岛. 其他亮点可能包括凯瑞环和戈尔韦、科克、金塞尔和基拉尼地区.

巴拿马

生物459/459L:保护 & 加勒比海岛屿生态

  • 开放对象:本科生
  • 教师: Jeri福克斯, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请巴拿马

巴拿马样本行程

巴拿马课程描述

这个春季学期的课程涵盖了加勒比海的历史和地质主题,重点是巴拿马的博卡德尔托罗斯岛. 你们将学习诸如陆地类的话题, 岛, 和海洋生物多样性, 以及种群的生态和进化.

西班牙

ENG/SPA 3XX:西班牙黄金时代文学与文化

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 史蒂文·伯德, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请西班牙

图像
托莱多,西班牙

西班牙课程描述

这个春季学期的多学科旅行课程旨在提高你对西班牙和黄金时代西班牙文学的文学和文化知识(英文翻译), 包括阅读塞万提斯的一部杰作, 堂吉诃德. 该课程满足核心课程的ADV要求, 并被计入拉丁美洲研究辅修课程, 全球的研究主要, 和英语专业. 西班牙之旅将在春假期间结束,包括参观国际化的马德里, 以及历史名城托莱多和萨拉曼卡.

2023年夏天

西班牙

PHP 405:全球健康

  • 开放对象:药学博士四年级学生
  • 教师: 詹姆斯·克雷布斯,制药.D.
  • 申请截止日期:2022年12月1日

申请西班牙

西班牙课程描述

这种高级药学实践体验(APPE)为您提供西班牙语和文化浸泡体验, 以及格拉纳达大学的两门课程. 通过讲座和经验学习, 你会了解西班牙在欧洲和美国的医疗体系.S. 背景和反思在美国不断变化的医疗景观.S. 和国外.

图像

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